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留学那点儿事
现在来答这个问题可能有点晚了,但是还是希望能帮到后续申请的人。
我17年10月份拿到offer ,1月过来读pre-sessional.我的专业是international business. 个人情况:非英语母语国家本科加硕士全英语授课且无雅思成绩(硕士的成绩单上显示了6.5小分5.5)。当时咨询了学校,学校说可以配20周的语言课(4个月+16个月)。后来因为一些原因,只读了两个月的语言课程就通过了PSE考试,进入了正课的学习。学校给配的宿舍非常好,距离教室不远,环境也很不错。虽然语言班的同学都是国际学生,但大家来自不同的专业,所以也没有很多共同话题,彼此间也少有语言班的交流。老师讲课的方法我觉得比较传统,内容也比较简单,就是一些简单的语法和词汇。我本人之前是有一定的语言基础,所以上课的时候没有太认真听,大部分时间都在做presentation 和小组讨论。个人感觉对口语提高帮助比较大的是每周两次的drill,老师会挑出几个学生来做对话练习,内容也是日常的话题,比如介绍自己的国家等等。课堂上的练习虽然能较快的提高口语能力,但由于是在一个相对正式的环境里,实际运用还是会有一些影响。我本身是一个比较容易焦虑的人,每次课堂发言或者小组汇报我都会提前打好草稿,这样能减轻一部分紧张的情绪,也能让表述更清晰。课后我也会把预习的内容和课堂笔记整理好,这样在复习的时候能有重点,也不会浪费时间。最后考PTE的时候,我的口语部分取得了满分,这也是我信心大增的原因。
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