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在语言科目组的课程中,大部分中国的IB学生都会选择IB中文。很多学生会觉得IB中文就和我们国内的语文差不多,但这两门科目还是有很大的区别的,今天留求艺留学就为大家盘点一下IB中文A与国内语文的区别,希望对大家有帮助。
学习目标
在学习目标上,IBDP的中文A会要求学生系统地掌握新闻、广告、演讲、漫画等各类问题的分析方法,并且进行语言相关的研究;
第二个目标是在文学模块里,要求学生掌握诗歌、戏剧、散文、小说的文本分析方法,以及相关的文学批判理论。
同时IB整个课程希望在文学与语言的研究部分,所有的学生都能够树立终身热爱语言文学的阅读习惯,通过文学实现审美教育和人文素养的提升。
考核方式
在考核方式方面,IBDP的中文A可以说是考核方式是要求比较高,也可以说比较单一,因为简单来说,只有写作跟口语两种考核方式。首先会有两个paper,然后会有文学分析的口头表达,要进行演讲。
但是对于高考而言,总体都会有一些选择题、填空题、简答题,然后是作文。基本上高考的考卷里面会涉及到拼音、词汇、错别字、语病、阅读理解还有议论文写作,我们的高考试卷基本没有太大变化。
阅读要求
在阅读要求里,学习IB中文A的学生会明显比我们高考语文的阅读要求高出非常非常多的部分,而且是古今中外都要涉猎。语言的模块里面各类非虚构文章、还有各种媒体里面的信息、漫画图表都要去了解,并且要了解古今中外的文学作品,这是要整本进行阅读的,部分的作品还要求精读。
而我们中国主要学的是课本里面的文章,对于一些名著的精读其实不要求整本阅读,这个部分是比较明显的。对于我们整个国内的体系来说,很多学生的阅读会比较容易倾向视野狭窄。
根据上面全面的对比,大家应该都知道IB的中文A跟我们国内的语文有多大区别了,也应该懂为什么孩子明明在国内读小学或者初中语文都没问题,但中文A却学不懂,这跟其学习内容、目标及要求的巨大差别是有直接关系的。
以上就是小编为大家整理的关于IB中文A与高中语文的区别,希望对大家有所帮助。如果大家还有其他疑问可以随时在线咨询我们哦。
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