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留学新天地
第一是培养学习兴趣,让孩子知道历史很好玩,学习也可以是好玩的。
兴趣是孩子学习的内在驱动力,不是给家长学,不是给老师学,是因为自己觉得有意思学。从课外的有兴趣,再转化为课内的学科学习动力。第二是培养阅读的习惯,在碎片化阅读时代,让孩子让学生静下心来读书,涵养性情,感受读书之美,养成好读书的习惯,建立起体系化的知识结构与层级,而不是碎片化的知识点。第三是有助于大语文的学习。中国自古提倡文史不分家,对历史有兴趣了,就会带动对语文的学习。特别是现在中高考的改革,提倡大语文,古诗词古文比例增加,传统文化内容增加,对历史知识的储备要求也提高了。学历史对语文的学习有极大的好处。第四帮助孩子以历史为镜,借鉴学习。了解历史,是看到了众多历史人物的人生轨迹,可以把他们当镜子来学习如何处世作人。同时也是在提高思辨能力,如何评价一个历史人物,哪些是可以学习古人的,哪些是不要学习古人的。第五为孩子打开历史的视野和格局,一个人的优秀程度与这个人的视野与格局有关,历史的视野是一种纵观时间的大视野。用这样的思想方法看人生看社会,思考现实,会有不同常人的格局。(山谷间的平视或仰视,与山颠或高空的俯瞰,是不一样的境界)第六培养终身的学习力。阅读的方法,学习的方法,思考的能力,都在其中得到提高,最终形成一个人终身的求知习惯和学习能力。另外,现在很多孩子是要在未来出国接受教育,拓展国际化大视野的,但是这也需要立足于民族之根。如果是青少年时代准备出国留学,更需要提早打下中国文化的根基。民国初年,中国涌现了许多学贯中西的大师,他们是在横跨了中西文化之上成为大师的。中国人要成为一流人才,没有中国传统文化的根基,是不行的。
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