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小白留学
如何突破教学难点一般情况下,是大多数学生感到困难的内容,教师要想出各种有效办法加以突破,否则不但这部分内容学生听不懂学不会,还会为理解以后的新知识和掌握新技能造成新困难。
要针对教学难点产生的原因,采取不同的方法加以突破。学生基础薄弱,可以温故知新化难对于由于旧知识和技能掌握不牢固,是学生难以接受新知识和技能而产生的教学难点,可以采用温故知新的方法来加以突破。不要着急学习新的知识,多多练习,在练习的过程中,让老师多分析其中出现的问题,不要自己自己在那里琢磨,陷在里面出不来。教学内容生疏难懂,可以分解难点化难将一块大型难点分解为若干个难点,减小突破大型难点的难度;然后采用适当的方法逐个突破这些小难点,一般都能获得良好的效果。孩子们对于一个事物觉得不易理解,就是因为呈现出来的知识,对于他们来说太复杂了,可以先明白其中一个,再去理解下一个,细小的问题解决起来会比较轻松一些。教学内容复杂,可以简化教学化难由于知识抽象和实验操作复杂而产生的教学难点,可以采用加强直观教学。补充感性知识和经验来加以突破,套用简单,通俗易懂的语言,来给他们讲解。
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