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留学二三事
培根,近代实验科学的鼻祖,他提出把‘教育学’作为一门独立的学科,他的实验归纳法为教育学的发展奠定了方法论基础。
夸美纽斯,在《大教学论》中提出系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论、教育思想,作为第一本专门的、系统的教育论著,标志着教育学学科的诞生。洛克,在《教育漫话》中提出了完整的绅士教育理论体系。裴斯泰洛奇,在《林哈德与葛笃德》中教育目的是全面的、和谐地发展人的一切赋力量和能力。康德,‘教育学一定要成为专业,否则无所希望’促进了教育学专业的产生,‘教育的方法必须成为一种科学 ’促进教育学的科学化。赫尔巴特,现代教育学之父,‘教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的’。
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