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木趣课程就是通过对物质科学、工程技术等课程内容的理解和对劳动教育的认知,融合小学数学、科学与艺术课程内容,让学生通过设计、加工、搭建、绘画、展示等过程,实现跨学科综合实践活动的开展。
木趣作为一种良好的教育方式,让孩子们在木制品制作中感受到创意的乐趣,不仅能提升孩子的动手能力,还能增强孩子的创造力。“木趣”新型劳动教育课程,始终紧扣“探究和解决问题”这一核心目标,将科学知识传授与劳动实践紧密结合,努力培养学生的实践能力、创新精神与科学态度。
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