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李丽Sara留学
微课的导学单是微课程教学的重要组成部分,能够帮助学生快速有效地掌握课程内容。
下面是编写微课导学单的一些基本步骤:
1. 确定导学单的类型:根据你的教学需要和课程内容确定导学单的类型,可以是任务导向类、问题导向类、知识导向类等。
2. 设定学习目标:从学生的需求出发,明确导学单的学习目标和要求,概括课程内容和重点。同时,要求学生在学习过程中应该具备什么能力和掌握哪些知识。
3. 设计课程大纲:根据课程内容,将课程重点有序的展现到导学单上,涵盖每一部分的内容和包括学习路径。课程大纲是微课教学的基本框架,它可以帮助学生对整个课程进行整体把握。
4. 设计学习活动:在导学单中设计一些学习活动,引导学生进行思考、探索和发现。这些活动需要贴合你所设定的学习目标和课程大纲,可以有选择性的安排相关知识的练习和自我评估等。
5. 提供资源和参考资料:导学单需要提供必要的资源及参考资料,例如学生需要用到的文献、阅读资料、网站链接等。
6. 加强互动效果:通过设计引导性问题、小组讨论、课程反馈等方式来加强与学生的互动效果,鼓励学生积极参与微课教学活动。总之,编写微课导学单需要考虑学生的需求,明确学习目标和课程内容,切合实际需求,通过多种方式提高学生学习兴趣和学习效果。
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