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关于歌颂祖国的幼儿律动该怎么写教案

提问：意大利留学   分类：精选问答
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意大利留学

教案：歌颂祖国的幼儿律动教学目标：

1. 帮助幼儿了解和感受祖国的美好。

2. 培养幼儿对祖国的热爱和自豪感。

3. 提高幼儿的身体协调能力和音乐表达能力。教学准备：

1. 播放器和音乐资源。

2. 描述祖国美丽的图片或提前展示学生。

3. 纸张和彩色笔。教学过程：引入 (5分钟)：

1. 通过展示一些描绘祖国美丽的图片，与幼儿一起讨论这些图片中展现了哪些旗山河海，让他们尽量描述出来。正文 (15分钟)：

1. 听一首歌曲，其中歌颂了祖国的美丽和伟大。要求幼儿认真倾听，聆听歌曲中的旋律和歌词。

2. 分析歌词中描述的祖国美丽的词语，引导幼儿讨论这些词语的含义和意义。

3. 教唱歌曲的主要旋律和部分歌词段落，带领幼儿一起唱。

4. 利用身体动作和律动表达歌曲中的情感，比如大家一起跳舞、扭动、挥舞国旗等。

5. 将歌曲分成几个部分，每个部分设计一个简单的舞蹈动作，通过多次练习和反复唱歌，让幼儿掌握并表演出来。拓展活动 (15分钟)：

1. 让幼儿创作自己的歌曲或歌词，来表达他们对祖国的热爱和对祖国美好的描述。

2. 将幼儿的作品在班级内表演出来，可以让其他同学伴奏或起舞蹈，增加互动和参与感。

3. 请幼儿用彩色笔在纸张上画出对祖国美好的画，可根据歌词中的描绘，也可以根据自己的想象创作。总结归纳 (5分钟)：

1. 回顾本节课的学习内容，询问幼儿对祖国的理解和表达是否有所提高。

2. 鼓励幼儿继续对祖国的美好进行观察和描述。

3. 表扬幼儿参与和表达的努力，并表达对祖国的热爱。教学延伸：

1. 可以鼓励幼儿在家中与家人分享学到的歌曲和舞蹈，加强和家人的互动。

2. 定期组织幼儿进行表演，如在校庆、国庆等重要节日，让幼儿在更广泛的场合展示他们的表演能力和对祖国的热爱。教学评估：

1. 观察幼儿在课堂表演中的参与度和表达能力。

2. 与幼儿交流，了解他们对祖国的认识和描述是否有所提高。

3. 收集幼儿创作的歌词和绘画作品，评估幼儿对祖国美好的表达能力。

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