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留美学子
一、设计步骤1.学习目标的确定。
2.任务主题的确立。
3. 题目编制。
4. 剔除学生完成任务中可能存在的障碍。
5. 教师试做。
6. 对作业本体作出评价。
二、评价标准 1.设计意图明确。
2. 陈述准确恰当。
3. 形式灵活多样。
4. 选材贴近生活实际。
5. 尊重学生现实。
6. 注意内容的关连性。
7. 渗透方法论思想。
8. 具有开放性、综合性。
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