儿童视觉有哪些独特的特点及启示

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一、儿童天生就具备对面孔特征进行加工的能力，周边视力比中心视力好。

二、儿童视觉成熟最重要的是调焦的能力，如照相机一般，远近不同的物体均能快速看清楚。人类有两只眼睛，有两个视野，中间是重叠区，成为中心区，两旁则成为周边视，是两眼视觉不重叠的地方。幼儿在3岁之前视力尚未发育成熟，虽然他已经认识大部分的图形，颜色甚至文字，但视觉的清晰度仍远不如成人，这不是视觉的辨别力不足，而是两眼调节的成熟度还不够。调焦的稳定性要依赖双眼视觉神经及眼肌的成熟，焦距稳定后，注意力才能比较集中，阅读能力才开始逐渐提高。通常调焦能力的稳定大约在3—4岁，在这以前，幼儿的中心视力无法完全协调成一个影像。

三、6岁时双眼视的功能基本发育完善，即把两只眼分别看到的物像通过大脑的指挥合并成一个清楚的物像。儿童的视觉从出生到发育成熟要经过一个相当长的过程，在这个过程中有两个发育的重要阶段，即儿童视觉发育的关键期和敏感期。孩子出生时视力很弱，只对光有感觉，还没有建立起双眼视觉功能。此后，在外界环境的不断刺激和眼睛自身组织结构正常发育的基础上，视力和双眼视觉功能逐渐发育起来。一般认为，3岁以前的视觉发育最为重要，称为关键期，3—10岁为敏感期，因为在这两个时期，人眼视觉的发育尚未成熟，有很大的可塑性，而且年龄越小可塑性就越大，一旦等到视觉发育成熟后再进行干预就不可逆转了。因此，一切影响到视力和双眼视觉发育的不良因素都应在这两个时期内进行纠正，才有可能得到最佳的矫正效果。