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留学那点儿事
我是琴童家长,家中有两个孩子学钢琴,哥哥和弟弟(双胞胎),至今学琴近半年。
暑假学琴初始,两个孩子都是一周一次课,学习进度差不多,但年底的时候,我和爸爸发现,哥哥学得快,两三天就能弹熟老师布置的曲子,剩下的三四天还能预习三四首曲子,这也能保持他的上课节奏。而弟弟,就开始变慢了,学的音多了,他总是混淆,有一两次课上,新学的音记住了,却忘了前面学的,一首谱子只能磕磕巴巴读下来,一节课下来,收获不大。因为,他学得慢,一周练习下来,也只能完成老师布置的曲子(老师也没布置多少),根本没有预习的时间,而且,基础的音,也没学牢。这也大大影响了他的上课节奏。后来,爸爸一直想放弃让他继续学琴。因为,学琴费用也挺贵,而且平时练习的时间也不能少。可是,弟弟想学琴,虽然不是很热烈的想,但也不想放弃,我也一直坚持他。后来,我思考,学琴快慢,因人而异,我们可以找到解决的办法(让弟弟平时多练),让他两周学一次。最近的一个多月用这个方法,大大保持了他的节奏,而且每次哥哥学完新曲,在家练习的时候,他听得多了,耳濡目染,等他弹的时候,两三遍就学会了,他的两周练习时间,大大保持了他的学琴进度,这也间接节省了学琴费用。我觉得,如果你能跟得上老师上课的节奏(不要让老师帮你温习等),让完全可以一周一次,倘若不能,那可以两周一次,多增加练习时间。
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