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写教案学情分析需要从以下几个方面进行分析:
1. 学生基本情况:包括学生的年龄、性别、学历层次、专业等基本信息,以及学生的优势和劣势。
2.学生学习特点:包括学生学习的主要方式、习惯和应用技能等方面的特点,以及学生在学习中存在着的困难和障碍等。
3. 学生学习目的和需求:考虑学生的学习目的和需求,并分析学生对教学内容的期待和评价,以便更好地设计教学计划和内容。
4. 教师关注的问题:需要分析教师的关注点,了解教师在教学过程中可能遇到的难点,并设计相应的解决方案。综合以上几个方面的分析,教案学情分析应该是具有全面性和针对性的,能够更好地为教学设计和实施提供支持和指导。
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