中班语言绳子像什么教案

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留学二三事

教学目标：

1. 能听懂教师的指令，并按照指令完成相应的动作。

2.能够自己进行表述，描述绳子的形状和颜色。

3. 能够与小伙伴合作完成绳子游戏。教学重点：

1. 学会听懂和表述绳子的形状和颜色。

2. 能够与小伙伴合作完成绳子游戏。教学准备：

1. 绳子2.教具卡片3.音乐教学过程：

1. 热身活动播放动感音乐，让孩子们随着音乐做各种动作，如：跳跃、转圈、摆手等。

2. 介绍绳子教师手持一根绳子，让孩子们看一看这是什么，然后请孩子们自己摸一摸，描述一下绳子的形状和颜色。

3. 绳子游戏（1）绳子传递让孩子们分成两组，站成一列，将绳子从第一个孩子手中递到最后一个孩子手中，最后一个孩子将绳子交到教师手中。

（2）绳子编织让孩子们分成小组，每组一根绳子，让他们自己编织，看哪个小组编织得最漂亮。

（3）绳子跳跃让孩子们手持绳子，跳跃时绳子在脚底下交叉，看哪个孩子跳得最高。

4. 收尾请孩子们回答以下问题：（1）你们学会了什么？（2）你们喜欢哪个游戏？（3）你们在游戏中有哪些收获？教学反思:本节课通过绳子游戏的方式，让孩子们学会了听指令、合作、表达等能力，同时也增加了孩子们的运动量和趣味性，达到了预期的教学目标。

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