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第一,提纲预习法把所预习的内容列成提纲、提炼概括为有逻辑联系的纲要结构,使之层次分明,脉络清晰,观点突出,文字精炼,便于掌握章节大意和中心思想。
列出文章的重 点、要点,经过这样的预习,课文的内容就很容易理解和识记,为课文听讲铺平道路。而且也便于课后复习。对记忆性、逻辑性强的科目都有不错的学习效果。第二,符号圈点预习法1,初读标记。可用铅笔进行标注,勾画出文章的要点、难点和疑点,为下一步的阅读打下基础。
2,重读整理。化解第一步的重点、难点和疑点。对初读标记加以整理。具体的说,也就是该删除的删除,该增加的增加。第三,阅读预习法第一步,通读前言;第二步,浏览目录;第三步,翻阅有关知识的书页,重点是标题、插图、图表等引人注意的地方。第四步,对重点内容做好摘录。第五步,依据阅读材料给自己提问题。预习课文,我们要明确这篇课文何时、何地、何人发生了什么事,为何发生的,较后如何解决,有何重大影响等问题。
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