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艺术生一模的分数正常与具体的考试难度、评分标准、考生参加的学校及地区等有关,并且可能会因不同年份和地区而有所变化。
因此,无法给出一个具体的分数范围来定义艺术生一模的正常分数。一模分数的正常范围需要综合考虑以下因素:
1. 历年分数线:了解历年来该地区或学校的一模分数线,可以作为参考。但请注意,不同学校和地区的分数线可能有差距。
2. 难度和比例:考虑一模的难度和比例,如果试卷难度较高,分数普遍较低;反之,如果试卷较简单,分数普遍较高。
3. 综合绩效:除了艺术生一模的分数外,还应综合考虑平时的学习成绩和艺术专业实践表现等因素。具体的分数还需结合学校和地区的考试情况,以及个人的目标和情况来评估。建议与学校老师或指导教师进行交流和咨询,了解相应的评分标准和参考情况,以获取更具体和准确的信息。
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