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舞蹈艺考都分哪些舞种

提问:留学二三事   分类:艺术留学
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留学二三事

(1) 中国古典舞:培养目标:继承和创新中华优秀传统舞蹈文化,培养全面发展的优秀舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈研究等高级专门人才。

(2) 中国民间舞蹈培养目标:中国民间舞蹈本科教育(表演与表演教育),为国家培养高素质的中国民间舞蹈(舞剧)演员、优秀表演人才和教学人才。

(3) 现代舞:现代舞是在传统舞蹈基础上发展起来的一种新型舞蹈,具有时尚、时尚、时尚的特点。它的舞蹈种类繁多,学校层出不穷,有着广泛的群众基础,尤其受到广大青少年的喜爱。近年来,随着人们生活水平的不断提高和演艺市场的逐步形成,现代舞专业人才供不应求。主要课程:基本功训练、素质课、民族舞、现代舞、国标舞、体育舞、踢踏舞、爵士舞、街舞、韩国舞、劲舞、流行舞、戏剧课、表演课、化妆课、舞蹈基础知识与鉴赏、舞蹈美学、乐理、声乐、视唱练耳,钢琴基金会、文艺基金会等。

(4) 编导:培养目标:本专业培养能在专业表演团体、学校、科研机构、演艺机构等从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧导演、教研工作的高级专门人才。主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、现代舞技术、舞蹈素材组合训练、舞蹈曲目分析、舞蹈创作实践、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课、现代舞表演系统课程等。

(5) 芭蕾舞专业:培养目标:具有深厚扎实的芭蕾基础知识,具有较高的芭蕾艺术和技能水平。能够承担大型戏剧(节庆)的主要演员、领舞演员和综合素质的群舞演员,能够胜任专业院校芭蕾舞教学任务,成为各专业院校、剧团教学人才的中坚力量。

(6) 舞蹈科学:培养目标:本专业培养能从事国内外舞蹈史研究、舞蹈理论研究、舞蹈教学与编辑的高级专门人才。主要课程:舞蹈写作课、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾舞史、欧美现代舞史、舞蹈英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象理论、中外舞蹈思维课程、舞蹈解剖学等。

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