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意大利留学
以下是三年级下册英语陕旅版第五单元的部分句子及其读法:
1. “This is my family.”(这是我的家庭。
)读法:将重音放在“my”上,表示这是说话者自己的家庭。同时,“family”的发音要饱满,带有温暖和亲近的感觉。
2. “Who’s that man ”(那个男人是谁?)读法:“that”发音时稍微提高音调,表现出好奇或询问的语气。“man”则正常发音,但可以在尾音上稍微降调,以符合疑问句的特点。
3. “He’s my father.”(他是我爸爸。)读法:“He’s”发音时要连读,使“He is”听起来更自然。“my”上加重音,表示所属关系。“father”则平稳发音,带有尊重和亲近感。
4. “Who’s that woman ”(那个女人是谁?)读法:与第2句类似,但将“man”替换为“woman”。重音和语调也相应调整,以符合对女性的询问。
5. “She’s my mother.”(她是我妈妈。)读法:“She’s”连读,使“She is”听起来更流畅。“my”加重音,表示这是说话者的妈妈。“mother”则平稳发音,带有温暖和亲切的感觉。
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