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学前教育考研,初试内容一般是政治、英语一(有些学校是可以考俄语或日语的)、311教育基础综合。
在复试的时候,会侧重你报考的具体专业。学前教育学专业的研究方向主要有,学前教育基本理论,学前儿童发展与教育应用,学前教育政策与管理,学前教育课程与教师。
311教育学专业基础综合参考书目,建议参考书:《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年。《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008。《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;扩展资料:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
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