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留美学子
GPAL是口述评估,它是一种定性评估方法,通过口头交流来评估学生的综合素质和能力。
在GPAL评估过程中,评估者会与被评估者进行面对面的沟通,探讨学生在不同方面的能力和表现。口述评估可以更全面地了解学生的学习动态、思维深度和沟通能力,评估者可以根据学生的回答和表述,逐步细化评估标准,因此更具有主观性和灵活性。同时,口述评估也可以促进双方的互动和思考,提供更具体的反馈和建议,有助于学生的成长与发展。
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