多特蒙德科技大学怎么样

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陈雅

去这所学校读书还是不错的院校学习多特蒙德应用科技大学秉承教学严格而开放的原则，个性、独特性和多样性，这既是多特蒙德应用科技大学教育的重要资源，也是教育追求的目标。

没有过分的防范，没有严厉的规训。当然，这决不意味着放任自由，相反，学校认为在每个学生的成长过程中，对规范和习俗的认同与尊奉是十分必要的。毕竟，个人自由与公共秩序是相辅相成的，中学阶段的他(她)也应该学习基本的社会规范。自由是指可以做规则(法律)允许的事情，而对自由的这种认识最终会自然地归结为对他人的尊重、对社会规范的认同和对人类的博爱。作为整体社会中的一员，学校在充分尊重和信任学生、尽力使他们自由发展的同时，也对学生的日常行为提出了适当要求。有三桩小事可以让我们看到多特蒙德应用科技大学的特点。

1、学校规定学生不经老师同意不能随意进入教师办公室，因此每当下课时分，教师办公室门外总是站着一排学生，这时，你若要与老师交流，你就必须有耐心守秩序地等待老师。

2、学校餐厅实行自助餐制，学生的整个就餐过程井然有序，世界各个民族的学生汇聚到这个温暖的家庭，你根本不会看到拥挤推搡的不愉快情景。

3、学校的活动场地很大，足球场合篮球场是大学生娱乐的的主要场所。午休时分，只见门厅中央总有一群群看起来比较帅气的男孩子尽情地玩着诸如滑旱冰，独轮车、棒球等游戏，而女孩子孩子则坐在靠边的长木凳上轻声聊天。德国社会未来的公民秉持良好的教养—自然真实又举止文明，认真求知又灵活思考，留存自我判断又尊重他人的看法，追求个人权利又具有公共责任意识，注重细节又葆有生命的自由与活力。在德国，这是教育的基本常识，而多特蒙德应用科技大学具备这样的基本常识，这正是它的教育的成功之处