冯程
我国的研究生(博士研究生、硕士研究生)学位体系分为传统研究型的科学学位和面向技能型的专业学位。
科学学位就是科学博士(Ph.D.)和科学硕士,偏向对科学的探索,实际上也就是偏向科研。而专业学位比如临床医学博士、临床医学硕士、口腔医学博士、口腔医学硕士、法律硕士、会计硕士、工商管理硕士(现今很热的MBA)、工程硕士等,更偏向于实际应用。以临床医学为例,本科生毕业后,可以报考专业学位和科学学位。科学学位享受全奖或半奖、享受国家助学金,可以参加研究生三助工作;而专业学位学费全额自理、不享受统一筹拨的国家助学金,原则上也不能参加学校供给的三助工作。在培养年限上,专业学位整体上相对于科学学位而言,培养时间较短。在培养计划上,医学科学学位偏向于不脱离临床工作的科研,而上临床的时间相对较少,但毕业论文的要求就相对较高。而医学专业学位更侧重于临床技能培养,对临床科研的培养要求低于科研型,因此对毕业论文的要求没有科学学位严格。因此,在医学院校,科学学位称为科研型,专业学位称为临床型(或技能型)。在报考研究生时,临床型(即专业学位)的要求更严格:必须是国内高等院校临床医学全日制本科毕业,取得执业医师执照(以前还要求从事医疗工作3年或以上)方有资格报考,而科学学位的报考条件就是一般考研的资格。在选择专业时,选择某一具体学科(如“普外科(肝胆疾病科学)”)方向,则就是科学学位,而统一选择“临床医学技能训练与研究”则就是专业学位。在就业上,目前科研型(也就是科学学位)更受医疗机构的欢迎,从而被学生戏称为“一分钱一分货”,而专业学位的学生就业压力相对较大。在我国长学制医学教育中,七年制培养出来的医学硕士,八年制培养出来的医学博士,都属于专业学位。当然,我国最古老最优秀的医学院——中国协和医科大学(北京协和医学院)开设了八年制专业学位毕业后,再在实验室进行三年科研,取得科学学位,从而拥有双博士(临床医学博士专业学位+医学博士科学学位)的高级临床科研人才。
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