优质回答
冯程
高等学校章程具有法的属性,是在法律规定的前提下运用民主的方式制定出的规范性文件。
是公法领域的法,是规范大学依法履行教育职能而制定的具有公共职能的规范性文件。公法中的“软法”,体现为政府和学校的协商性
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